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本文来源:http://www.yazhoudiaocha.com  发布日期:2018-08-03 浏览数:428


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各级教育行政部门要在各级各类学校中迅速开展防震减灾宣传教育工作,把防震减灾知识纳入中小学生教科书和各级学校学生课外读物中,在当地建立防震减灾科普示范学校。加强各级各类学校防震减灾宣传员的培训,组织防震减灾宣讲团,在各级各类学校中开展经常性的科普宣讲活动。

在谈到职业教育所担负的历史使命时,吴启迪指出,当今中国经济发展的火车头是制造业,高素质技能人才培养,提高就业率、消除贫困,提高劳动者就业、创业能力,培养新农村建设人才,帮助农村劳动力转移就业,提高农民工就业水平等都离不开职业教育;解决每年600万初中毕业生的继续学习,不能只靠普及高中,职业教育要担负一半的任务。

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教育发展的活力和动力,来自改革创新。目前,教育改革已进入“深水区”,难度大、压力大,矛盾也比较多,要转变观念,先行先试,大胆创新,着力构建充满活力、富有效率、更加开放、有利于教育事业科学发展的体制机制,为教育事业持续健康发展提供强大动力。(本报评论员)

二战后,德、日等国的快速崛起得益于职业教育发展已是不争的事实,而在其系统中最关键的是“技术创新”。据此,我国职业教育的办学思路、教学内容和方式,以及相应的评价体系都需要改善,要有不同于普通教育的标准为其发展提供依据。围绕技术创新,职业教育的教学模式应该是“工作为本”,学术性知识只占1/3;高等教育和科研机构的“科学创新”应当经职业教育而转变为产品和商品,职业教育在科学发明和实用产品之间,应成为实现价值的主要环节,并不断给专业研究机构提供来自市场的参照。渐渐地,职业教育本身也在提升,在形成自己体系的同时,与其他类型的教育进行系统的交流,让各行各业都能认识到职业教育人才培养价值和因技术创新带来的产品增值价值。

本报讯(记者 蒋夫尔)记者日前从新疆维吾尔自治区教育厅了解到,自治区为农村学前双语教师增加的工资补助目前已全部发放到位。每位教师每月要比2007年增加628元,达到1028元。

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  2005年1月23日—2月3日教育部副部长吴启迪率中国教育代表团赴俄罗斯、保加利亚、塞尔维亚和黑山访问。期间,出席了莫斯科大学250周年校庆活动并签署了中俄教育合作分委会2005—2008年高等教育合作执行计划,签署了《中华人民共和国教育部和塞尔维亚共和国教育体育部教育合作备忘录》。

林南岳指出,接种甲型流感疫苗可能发生的副作用,与季节性流感疫苗相当类似,少数人可能出现恶心、晕眩、发烧等轻微反应,一般在接种后1至2天就可恢复,除非是对蛋过敏不适合接种外,否则民众不必过于担心。

  本报讯(记者蒋建华)为推动学习型城市建设,由中国教育发展战略学会终身教育工作委员会与北京市教育委员会共同主办,北京市西城区政府承办的全国学习型城市建设经验交流会暨2008终身教育工作委员会学术年会日前举行。

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第一,我们认为引导大学生到基层去,实施大学生志愿服务西部计划,是在新的历史条件下,贯彻党的教育方针的内在要求,我们的教育方针明确提出“教育要为社会主义现代化建设服务,教育要为人民服务”,我们的志愿者,我们的大学生到农村去,到西部去,到基层去正是体现了教育为社会主义现代化建设服务,为人民服务的具体体现。

先看媒体这周报道的两则新闻。一则说,沾“水”的、带“气”的高校毕业生现在很受用人单位青睐。前几天,在南京举行的几场大型招聘会上,港口航道、大气科学这些“偏门”专业出身的毕业生在求职中出足了“风头”,一名毕业生常常是几家单位来抢。

据悉,去年华师一附中网上招生计划为80名、武钢三中为50名、省实验中学为25名,今年的招生计划预计与去年相当。武汉二中今年的招生计划为80人,其中武汉市城区及郊县40人,湖北省其他地区40人。

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