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本文来源:http://www.yazhoudiaocha.com  发布日期:2018-08-29 浏览数:726


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上海财大每季度都会发布一次上海市社会经济指数,负责人徐国祥教授表示,今年第三季度本市投资环境信心和企业家投资信心指数、消费者信心指数均有所下降,且降幅不小,消费者对就业前景也表现出一定程度的担忧,总体来说,现在每一个普通人对“不景气”这三个字都有一定程度的切身体会。

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2005年年初,吴菁只身到北京打工,但由于吃不了苦,大多靠家里寄的钱生活。母亲催她找个男朋友,吴菁就在一家征婚网上输入自己的信息,把自己包装成北京某名牌大学的学生,并由此认识了比自己大十多岁的石凯。网聊一个月后,吴菁与石凯闪电结婚。

再放大到整个社会看,这么做最多只能缓解暂时的就业压力,并没有解决问题。如果真让继续学习,他们再次毕业时,又会再度造成就业难。就像一个人欠银行贷款,到期还不上要过两年还,虽说暂时是不用还,但终归是要还的,而且加上利息,要还的将更多。

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海峡两岸职业教育交流合作中心(筹)组长、研究员孙芳仲指出,民办高校自身也有一个发展的过程,包括师资队伍、办学条件等,因此要多给民办高校一些时间。从长远来看,劳动准入制度必将取代学历文凭,成为更受社会重视的一道“门槛”。

虽然离找工作还有一年多的时间,但是提到就业,大三学生却并不轻松。他们当中的一些学生对于将来的就业,在心理和行动上已经开始有所准备。

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  《中国教育报》2006年11月29日第2版

近年来,上海市闵行区委、区政府将教育事业的发展纳入推进闵行社会事业发展与改革的“大格局”中,从闵行经济和社会发展的“大趋势”出发,站在构建和谐社会的高度对影响闵行教育发展的问题进行了梳理,进行了前瞻性的谋划,提出从破解城乡二元结构入手,实现教育公平,通过统筹规划区域各类教育,合理调整教育布局,均衡教育资源,以逐步缩小城乡之间教育发展的差距,有效地推进了闵行教育科学、均衡发展。

记者认为,灾区学生刚来到一个陌生的环境,需要时间适应。外界过多的打扰,对他们的心理恢复和重建不利,对他们的健康成长不利。

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读完这则新闻,笔者不由得想起了一个词语——包身工。西峡一高的学生与包身工的处境是何其相似:首先,从学习时间上看,他们的学习时间远远多于包身工的工作时间。夏衍在《包身工》的文章中写道:“五点钟,上工的汽笛声响了……两粥一饭,十二小时工作”。而西峡一高的学生早上5:00起床,晚饭之后的晚自习一直持续到23:00,该校高三学生每天近18个小时都处在紧张的学习状态中,真正能用来休息的时间仅有6个小时左右。其次,包身工是“罐装的劳动力”,而时下的多数高中学校实行的封闭式管理,他们丧失了与外人接触的机会,如果没有学生跳楼、课堂晕倒之类的极端事件发生,他们的生存状态很难被人了解,教育问题很难被人们达成共识,即便被发现他们也“很难被解放”。其三,夏衍先生认为:在这千万被压榨的包身工中间,没有光,没有热,没有温情,没有希望……没有人道。高中生中间有光,有热,有温情,有希望吗?如果有其中之一,他们能义无反顾地选择跳楼吗?

 

 
 
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