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本文来源:http://www.yazhoudiaocha.com  发布日期:2018-09-27 浏览数:932


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“解决大学生就业问题,事关千万个家庭的希望!”全国政协常委、致公党中央常务副主席王钦敏说,致公党在春节前发放调查问卷,敢于正面回应毕业生签约率的学校很少。

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联欢会上,中国同学按照中国人过大年的习俗,亲手包出水饺,让在场的所有人实实在在地过了一个中国年。大家品尝着自己包的饺子,说的是自己家乡的方言,有些同学还在跟其他地方的同学学习说家乡话,温馨祥和。

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复习的日子在时间的流淌间度过。没想到考前一个月很快就来临了,这时我突然感到十分焦虑,因为我把这次考试看得太重要了,如果失败,我甚至怀疑自己是否还有继续再考的勇气。印象最深的是一个下午,我早早地来到教室,把所有的书都搬到桌上,然后开始看翻译,没看两页,觉得不行,阅读还没练呢,接着看GRE的阅读理解,没过两分钟,又想着政治的毛概还没背完。整整一个下午,一直在不停地换来换去,结果是每本书都摸了一遍,可脑袋却是空空如也。慌乱之余我只能在教室里对着书本发呆,晚上躺在床上,盯着天花板,想着内心深处的梦想,想着这么长时间所付出的辛苦,想着辅导老师对我的帮助和研友们对我的鼓励,我又重新给自己打气,我一定要战胜暂时的困难,一定要战胜自己!所以目前,我最应该做的事情就是摆脱未知的结果和顾虑,静心做现在应该复习的课程,完整的完成考试。就是带着这样的心态,我努力着,直到进入考场的那天……

呼唤大批创新人才脱颖而出已逐渐成为时代的强音,但究竟应该怎样培养创新人才又使很多人感到困惑,全社会都在努力求解。对这个问题,有人会说:“天才是很难培养出来的”。但我想首先创新人才不能简单等同于天才,而且虽然创新人才的兴趣、天赋等这些个性化的资质很难完全靠后天培养,但创新人才一定还有更具基础性的特质。正如德国著名教育家威廉冯洪堡所说的那样:“只有‘全人’才可以创造”。相关研究同样表明:要真正取得创新成果,兴趣、天赋当然很重要,但最根本的是意志、毅力等人格品质。这事实上也就是我们所说的创新人格,它是世界观、方法论和毅力等众多非智力因素的有机结合,往往表现为责任感、好奇心、求知欲、想象力以及奋斗精神等。所以,我认为,培养创新人才首先应当牢牢抓住的就是创新人格这个根基,其中尤为紧要的是:

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